很多同学在做申论题目时，一直毫无头绪，阅读过程中不了解重点抓取哪一类信息，致使做题成效不佳。针对如此的问题，今天大家就来聊一聊申论解题的小窍门吧。

第一步审题。在审题过程中，第一需要依据设问特点明确题型;第二回忆不同题型的解题思路和有关需要注意的地方;最后明确答卷任务，锁定需要探寻什么申论要点。

例题展示1：给定资料4中的座谈会上，主持人说：假如不可以打破这种种遮蔽，就拿不出有份量的作品。请谈谈你对种种遮蔽的理解。

需要：看法明确，紧扣资料，准确全方位。低于200字。

第一，依据题干中谈谈对...的理解，同学们可以迅速看出这道题目为综合剖析题中的词句理解题，而词句理解又分为词的理解和句的理解，非常显然这道题是对词的理解。接着同学们需要在脑海中迅速回忆词的理解这种题型的解题思路，即是什么-为何-如何解决，需要注意的地方是材料给什么写什么。最后依据题目的任务谈对遮蔽的理解，明确出需要找的要点为遮蔽的表现、缘由、影响、对策等多个要点。

第二步阅读材料。在第一步审题的基础上，同学们已经明确需要探寻什么要点，阅读过程中，紧紧抓住这个方向，勾划出体现有关要点的文段，并判断文段中什么表述较为规范的词汇可直接用于答案书写。若整句话，表述的十分口语或者十分具体，这个时候则需要运用到同学们的平时积累，将句子改写为申论的规范表述。

材料展示：我觉得，创作不只要表达自己，还要擅长书写别人。假如大家的创作只停留在私人性的经验上，仅仅满足于自我倾诉的需要，那样作品就很难回话年代的提问，体现老百姓的真情实感。

通过阅读，同学们可以迅速勾划出创作不只要表达自己，还要擅长书写别人这句话，其指向的是对策这一要点，那样这句话就可改写为对策创作中需要兼顾自己与别人。而假如大家的创作只停留在私人性的经验上，仅仅满足于自我倾诉的需要，那样作品就很难回话年代的提问，体现老百姓的真情实感这句话明显指向的要点是缘由，那样它同样是大家探寻的作答要点之一，此处即可改写为仅满足自我倾述，停留在私人性经验上，很难体现百姓真情实感。

第三步整理要素，规范书写答案。通过阅读同学们已把和答卷任务有关的要素全部找出来了，但此时还需要进行整理要素的步骤，将相同种类要素合并，异类要素分别罗列即可。最后依据答卷逻辑需要，合理排布答案要素的先后顺序。

答案展示：种种遮蔽是指出色文静创作的妨碍或存在的问题。表现为：

1.为迎合娱乐精神混淆现实与历史肆意发挥;2.仅满足自我倾述，停留在私人性经验上，很难体现百姓真情实感;3.过度依靠技术、重视资金，遗忘创作初心，缺少深度与温度。
4.未能深入基层，缺少实践，致使创作与实质脱节。

要想打破遮蔽，文静创作者应拥有历史感，创作中要兼顾自己与别人，并深入基层，创作出有年代精神、思想深度和生活温度的作品。

词的理解这种题型的答案书写逻辑为：是什么-为何-如何解决。因此同学们需要根据顺序把遮蔽的表现放在一个大点，遮蔽是什么原因和影响放在一个大点，而应付遮蔽的对策放在一个大点。特别注意的是此题中遮蔽是什么与为何部分的答案内容重合，但重复写要素不会多得分，因此只写一次即可。

学会以上三个步骤的小窍门，相信同学们在解答申论题目时必然会大大提升解题效率!