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下面完成1--5题

1.主持人：播报：天气

A.讲师：讲课：欢迎

B.主任：工作：监督

C.士兵：占领：高地

D.市场：交换：产品

2.采集：信息：努力

A.付出：成就：丰硕

B.系统：搭建：迅速

C.阅读：文章：仔细

D.参加：比赛：奖励

3.听诊器：大夫：诊断

A.望远镜：天文家：星体

B.计算器：会计：盘账

C.教科书：教师：学习

D.消防栓：消防车：灭火

4.量尺：厘米

A.时间：小时B.天平：千克

C.电话：号码D.显微镜：细胞

5.地球之于太阳等于之于

A.电子，原子核B.分子，原子

C.原子核，电子D.原子，分子

公职资讯网参考与分析:

1.【答案】C。

分析：主持人播报天气，且播报天气为动宾结构。

A项，讲师的讲课遭到学生欢迎，与题干关系不同。

B项，主任监督工作，且监督工作为动宾结构，但词项顺序颠倒，与题干关系不同。

C项，士兵占领高地，且占领高地为动宾结构，与题干关系一致。

D项，通过市场进行产品交换，市场是交换的场合或媒介，与题干关系不同。

故本题选C。

2.【答案】C。

分析：努力地采集信息。

A项，付出之后，得到了丰硕的成就，与题干关系不同。

B项，迅速地搭建系统，但词项顺序颠倒，与题干关系不同。

C项，仔细地阅读文章，与题干关系一致。

D项，参加比赛之后，得到了奖励，与题干关系不同。

故本题选C。

3.【答案】B。

分析：大夫用听诊器来诊断。

A项，天文家用望远镜来察看星体，但题干中的诊断是动词，而该项中的星体是名词，与题干关系不同。

B项，会计用计算器来盘账，与题干关系一致。

C项，教师用教科书来教学，而非学习，与题干关系不同。

D项，消防栓和消防车都可以用来灭火，与题干关系不同。

故本题选B。

4.【答案】B。

分析：量尺是测量长度的工具，厘米是长度单位;天平是测量重量的工具，千克是重量单位。故答案选B。

5.【答案】A。

分析：地球绕着太阳运动，电子绕着原子核运动。

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